家庭教育已经成为每一个家长的首要任务，无论家务和工作多么繁忙，家长也要挤出时间来对子女实施家庭教育。但有些家长常常因家教收效甚微而苦恼。原因很简单，你的家庭教育方法不正确。

题一　5岁的琳琳把几少十件积木玩具扔得当满屋子都是，妈妈一定要收到盒子里，琳琳不理，最后哭闹到奶奶处，于是奶奶动手收拾起来，但妈妈还是说：“小孩子应该自己学会 收拾玩具。”后来爸爸对琳琳说：“这次就原谅你，我来收拾，你来帮助我，下一回，自己干。”爸爸在盒子里放了5件积木，其作的都藏了起来。第2 天，琳琳玩过这5件积木以后自己也收了起来，爸爸又奖给她5件积木、、对件事情你认为怎么分析？

题二　6 岁的彬彬一看见饭桌上有瓶打开的酱，马上一把拖到自己的面前用指舔吃来，而且舔了又捞，捞了又舔。奶奶发现后说：“你怎么把手指伸到瓶子里去了？多脏！”妈妈就给彬彬一把勺子，让他从瓶子里舀了吃。爸爸用目光表示反对这样做，但妈妈说：“瞧你，孩子吃点果酱也小气！”请问这件事谁对谁不对？

题三　小敏实在太喜欢她的玩具娃娃了，有一次她看见爸爸忘记在桌上剪刀，就拿来起来把旁边的新头巾。当爸爸发现了他打算送给妈妈的礼物被弄坏后，非常生气，就罚小敏立壁角。这时妈妈回家了解此事，就把爸爸拉到厨房里说：“小敏才4 岁，别这样处罚她，要讲给她听这样剪是不对的。”但爸爸坚持己见，他认为家里应该有条规矩：无论大人小孩，谁糟蹋了东西都应受罚。那么你认为这是原则性强的表现吗？

题四　有一次小彤看见爸爸在家里抽烟，就问：“爸爸，人家说抽烟是不好的，那你干嘛还要抽呢？”爸爸有点脸红，就对小彤说：“好，我以后不抽了。”过了一段时间，他才发现这非常难以做到，于是不禁又偷偷抽了起来了。但是小彤还是又闻到了香烟味，见到了香烟头，所以他又问爸爸：“你不是说过不抽了吗？”看来，爸爸这次回答可不能随口说说了。究竟该怎样回答才好？

题五 再过两星期，铭杰就要满5周岁了，妈妈为他买也生日礼物-――电动汽车。当妈妈的把汽车藏进大橱时，铭杰就问她这是什么，妈妈神秘地笑笑，说这是个“秘密”。于时铭杰缠着问是什么“秘密”。妈妈说：“够了，你真烦死人，到那一天自会给你看的。” 铭杰说：“嗨，我知道了，这是我的生日礼物！给我看一眼，我只要看一眼，我保证！”请问，这件事的结局你能预测到吗？有什么地方不大对头了？

答 案：

1、培养孩子的良好习惯绝不应只是要求，而应该按解释――示范――在大人指导下完成――独立完成――评价这样的顺序进行。妈妈也不了解四五岁的孩子能乱扔几十件东西，但不会把它们收起来；需要像爸爸那样逐步培养孩子自己做；也不应像奶奶那样只是包办代替。

2、6、7岁的孩子往往还没有养成礼貌和卫生的习惯，更不懂事先要得到大人的允许。妈妈对爸爸的责备当然更不对，爸爸不是小气，从瓶子里直接舀果酱吃当然不对，果酱应先舀在碟子里再涂在馒头或面包上。所以果酱瓶不应没加盖子，更不应直接拿上饭桌。

3、其实爸爸自身犯了好几处错：首先剪刀不应乱放，其次礼物又没收好，更主要的是用成人的标准去看待幼儿的行为：因为在小敏看来，她这样做是非常重要的――她的娃娃需要“头巾”，这并没有什么错。妈妈的意见是正确的，而且她还很注意，在孩子面前不马上去指责爸爸。

4、既然父亲已经答应过不再抽烟，那就一定要遵守诺言，不论这样做有多么困难，因为这对孩子的教育意义实在太大了。现在父亲绝不能再次掩饰，只能回答：“这不是客人抽的，我答应过不抽，但没能做到。孩子，这比抽烟更坏。我现在才知道抽烟已成习惯，很难一下子戒掉，你将来无论如何也别去学抽烟，我也要努力去戒掉它。只要下定决心，是能戒掉的。”

5、你可以想象得出妈妈最后还是拗不过铭杰，不但给他看了一眼，而且到生日那天，汽车也许都已玩旧了。许多年轻的父母本身就忍不住要在孩子面前急于炫耀、夸示一切，这并不好。